Buaff!, estic morta!, porto tota la tarda remenant els calaixos i enfilant-me dalt dels armaris de la meva antiga habitació. Potser us preguntareu per què faig aquestes coses tan arrutinàries un divendres a la tarda...És que potser a l'Anna li ha agafat un "arrebato nostálgico de la infancia" intentant recuperar el Quiminova o el Mr. Potato? No, estimats lectors/es, no m'he desquiciat (del tot), només he fet aquesta tasca amb finalitats acadèmiques.
Tal com ens ha proposat el nostre professor Daniel, he fet una mica d'arqueologia domèstica amb l'objectiu de recuperar les restes o fóssils (perquè una ja té una edat) d'aprenentatge lingüístic per poder reflexionar i, "ya que estamos", alimentar la 2a entrada d'aquest blog. Però, ai!, ingènua he sigut pensant que l'activitat de fer troballes lingüístiques d'EGB, BUP i COU estaria enllestida aviat, jajaja, vamos crec que a casa de ma mare el síndrome de Diógenes "se respira"...
Bé, tasca difícil però no impossible, entre tutús de balet, discos de vinils i àlbums de cromos d'Star Wars, he pogut trobar el material que necessitava. Aquí us adjunto uns quants a compartir perquè vegeu de quina manera anava aprenent llengua i cultura.
LLIBRES de LLENGUA A L'ESCOLA I INSTITUT
 |
| Aquest és un dels primers llibres que vaig tenir a l'escola. És un llibre que conté cançons populars i diàlegs quotidians, molt adequat per als principiants lectors i lectores. Si us fixeu en la imatge de la dreta, hi ha encerclades totes les u, suposo que per familiaritzar-me amb els caràcters. El que no sé és com les pronunciava quan llegia el text, si el mot que sonava més a un /kue/ o a un /ke/?, vés a saber. |
 |
| Aquest és un quadern de treball de 2n d'EGB. El quadern conté un seguit d'exercicis de gramàtica i altres de comprensió i expressió escrita; tots ells relacionats amb contes que treballàvem durant el curs. Vegeu la flipada literària quan tenia 7 anys, no té desperdici: "El ruc fa ia ia ia com si fos ip", "el gos borda bup bup bup i sen ba a la boda", "el bou fa mu mu i té una col"; apa, i tan panxacontenta! |
 |
| Aquest era un dels quaderns de treballs en anglès. Si no recordo malament, crec que és de 4rt curs, ja que almenys en la meva generació i a les escoles públiques, es començava a aprendre una segona llengua en el cicle mitjà. |
 |
| Finalment, us presento el meu llibre de COU, com podeu veure en aquesta part de l'índex hi ha temari força interessant: comunicació i fonètica. Val a dir però, que la temàtica mai es tractava, sí companys, això de transmetre amb sons i entonacions les idees, els pensaments o els sentiments, a l'institut ho consideràven una pèrdua de temps. Llàstima!, amb el que hauríem après. |
